Le Department of Psychology de l’University of Victoria invite les candidatures pour un poste menant à la permanence, au rang de professeur·e adjoint·e ou agrégé·e, en psychologie clinique, domaine de la neuropsychologie. Le poste est rattaché au programme de psychologie clinique, agréé par la Société canadienne de psychologie (CPA), au sein de la Faculty of Health. L’entrée en fonction est prévue le 1er juillet 2027.

Les personnes candidates doivent détenir un Ph. D. en psychologie clinique d’un programme agréé par la CPA ou l’APA, avoir une formation spécialisée en neuropsychologie clinique et avoir complété une résidence de 12 mois agréée par la CPA ou l’APA. Elles doivent également être admissibles à l’inscription comme psychologue en Colombie-Britannique.

La personne retenue devra démontrer un potentiel pour l’enseignement aux cycles supérieurs et au premier cycle, dans un environnement soutenant la diversité des cultures et des perspectives. Le poste comprend notamment l’enseignement de cours en psychologie clinique, en santé mentale et en neuropsychologie, ainsi que des possibilités de supervision au sein de la clinique interne du département.

Les responsabilités incluent le maintien d’un programme de recherche actif, l’enseignement, la supervision d’étudiant·es, la collaboration avec les collègues, ainsi que la contribution à la vie du programme, du département et de l’université.

La fourchette salariale est de 106 000 $ à 132 000 $ pour le rang de professeur·e adjoint·e, et de 135 000 $ à 157 000 $ pour le rang de professeur·e agrégé·e, selon les qualifications, l’expérience et la demande du marché.

Pour postuler, les documents de candidature doivent être transmis en format PDF à Mauricio Garcia-Barrera, président du comité de sélection clinique, à mgarcia@uvic.ca, avec copie à psycdept@uvic.ca. Le dossier doit comprendre une lettre de présentation, un CV, une description du programme de recherche, une description de l’expérience et des plans d’enseignement, des publications pertinentes et les preuves disponibles d’efficacité en enseignement.

L’examen des candidatures débutera le 1er novembre 2026 et se poursuivra jusqu’à ce que le poste soit pourvu. Les entrevues sont prévues en janvier/février 2027.